早在2005年，環保總局就下發《關于加強高等學校實驗室排污管理的通知》，為以規范和加強高校實驗室排污管理，防止實驗室廢物污染環境，促進建立和諧型社會，提供了有力保障和依據。但實驗室廢水的排放及其對環境的污染仍然因以下原因而非常嚴重。

（1）實驗室環保觀念和意識淡薄
      盡管多數高校已經制定和實施了實驗室廢水集中回收處理的方法和措施，實際上，大多數屬被動接受，更有甚至認為這應該是管理部門之事，環保自覺性較低。隨意傾倒，流水沖洗儀器，增加實驗室廢水排放量。治理實驗室廢水，不能充分認識其重要性。因此，必須嚴控治理廢水源頭，*改變現狀，使實驗室及其周圍環境免遭污染。

（2）實驗室污水處理經費欠缺
      實驗經費預算多于實驗室儀器設備和試劑的采購及實驗室裝修等，其污水處理根本未投入預算，直接導致實驗廢水處理經費欠缺。

（3）實驗廢液處理和排放管理難且缺乏監管
      高校實驗室學生流動性大且人數多，廢水排放難以管理；實驗室管理欠科學，藥品管理及實驗過程漏洞大，一次性采購較多實驗藥品、超量取用等情況，致使實驗室年年都會有大量試劑過期，廢水逐年增加。

（4）實驗設計和廢水處理及排放欠科學
      實驗室儀器陳舊，藥品種類和數量設計不合理，操作不規范，以及較多廢水未經處理直接排放等。

（5）缺乏實驗室建設
      雖然《關于加強高等學校實驗室排污管理的通知》對高校實驗室排污管理進行了一定規范和加強，但目前專門針對實驗室建設的具體標準與實驗室污水污染環境的控制法規和條例仍然是存在法律空白。

（6）實驗室廢水處理配套設施不足
      許多高校雖歷史悠久，但因早期建設對環境影響欠考慮，未專門設實驗廢水收集和保管設施等，導致現存排水管道不利于廢水集中收集處理。