4000人學校一體化生活污水處理設備
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學校生活污水處理值得關注。許多學校通常位于郊區。一個安靜優雅的學習氛圍,可以凈化心靈,激勵人奮進。學生們更容易把精力投入到學習中去。很多情況都具有兩面性,選址在郊區既有優點也有缺點。遠離城市中心,污水管網鋪設存在一定困難,郊區學校經常遇到生活污水處理問題,一些學校缺乏完善的污水處理設施,造成污水直接排放,污染周邊環境。
學校生活污水同一般生活污水區別并不是很大,主要來源于學生宿舍、校園餐廳、學生衛生間、教學辦公室衛生間、道路清掃等,其排放特征表現為污染物組成簡單、排放集中、有規律的高低峰排放三個特點。校園生活污水中大部分污染物為COD、BOD、SS和氨氮,易于生化處理,可實現中水回用。
校園用水量遠高于普通居住區,一般分散式污水處理項目的常規做法不能簡單應用于學校生活污水處理和排放。采用MBR一體化學校生活污水處理設備代替傳統污水處理具有以下優勢:
1、MBR一體化學校生活污水處理設備是傳統活性污泥法與膜分離法相結合的污水處理系統。膜系統取代傳統的二沉池,利用膜分離技術的截留效應,強化出水中懸浮物的去除,減少污泥排放,污泥泥齡和水力停留時間分離,操作條件變得易于控制。
2、MBR一體化學校生活污水處理設備節省了二沉池所需的占地面積,同時可埋于地下,地面部分可做綠化處理。
3、MBR一體化學校生活污水處理設備采用平板MBR膜,能穩定有效地去除COD,總磷去除效果較好,與中空纖維膜系統相當。
4、MBR一體化學校生活污水處理設備能有效地發揮聚磷菌的缺氧釋磷和好氧吸磷作用。在氨氮去除方面,采用MBR平板膜的生物反應器強化了硝化作用,提高了氨氮去除率。
5、MBR一體化學校生活污水處理設備采用平板膜運行無需反洗,適用于化學清洗,容易拆卸。
6、MBR一體化學校生活污水處理設備抗污染能力強,平板膜表面容易清理,耐污性能好,能夠耐受更高污泥濃度。
7、MBR一體化學校生活污水處理設備出水水質好,能夠去除膠體、顆粒、微生物,截留生物反應器中活性污泥。
8、MBR一體化學校生活污水處理設備抗沖擊性能高,MBR平板膜系統能夠提高生物反應器中的污泥濃度,進而提高系統整體抗沖擊性能。
5、MBR一體化學校生活污水處理設備預處理簡單,MBR平板膜對毛發等雜物耐受能力強。
6、MBR一體化學校生活污水處理設備使用壽命長,MBR平板膜機械強度好,無斷絲、變形以及纏結現象,更換周期比較長。
校園通常都有大片綠地,有許多樹、花和植物需要每天澆水,會消耗大量水資源。MBR一體化學校生活污水處理設備出水可直接回用于樹木澆水,實現經濟效益和環境效益的雙贏。
4000人學校一體化生活污水處理設備